Le nouveau numéro de la revue « Les dossiers de l’ingénierie éducative » est consacré aux sciences. « Quel est l’apport original des TICE à l’enseignement des sciences,dans le contexte actuel de réforme des programmes? »
A partir d’exemples, la revue tente de répondre à cette question. 3 grandes axes se dégagent : s’informer (la recherche documentaire), illustrer (la diversité d’usages de l’image numérique en sciences)et publier.
http://www.sceren.fr/tice/
Vous trouverez des articles de réflexions : problème concernant la notion de modèle lorsque l’on utilise des modèles de simulations, des exemples d’applications pédagogiques : simulation d’expériences….
Une liste d’adresses fort intéressante référence les sites, cités dans les articles, par exemple, les ressources pédagogiques en sciences physiques et chimiques sur le site de l’académie de Paris :
http://www.physique.scola.ac-paris.fr/
http://www.educnet.education.fr/
http://www.irfanview.com/
A lire absolument.