Compétence attendue : « Obtenir le gain d’une rencontre de volley-ball par la systématisation d’une attaque smashée qui atteint régulièrement la cible adverse. Les élèves construisent collectivement des règles propres au fonctionnement de l’équipe (relations partenaires/adversaires/arbitres maîtrisées quelque soit le résultat, possibilité d’auto-arbitrage, construction collective de la stratégie collective, répartition négociée et acceptée des différents rôles…). »
Les auteurs visent l’appropriation de compétences culturelles et méthodologiques et proposent une situation pour évaluer l’acquisition des compétences.
http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/evalyc/volley.htm