Politique
Sondage Ipsos :
http://www.ipsos.fr/canalipsos/poll/7571.asp
Pédagogie
Cybermanuel de SES
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/SES/2001/Cyberma/index.htm
Le département des Landes équipe d’un portable chaque collégien et professeur des classes de 3ème:
http://www.landes.org/fr_vivre_nouv_techno_portables.asp
Dossier : Fascisme, racisme, en France et ailleurs :
http://www.cndp.fr/evenement/memoire/memoire_.htm
QUELQUES SOURCES DOCUMENTAIRES SUR L’EVALUATION (Fredérique Ollivier)
Des bases d’évaluation concernant les sujets de baccalauréat 2000
http://www.ac-grenoble.fr/ses/Content/Pratique/terminal/epreuves/commission/grilles evaluation bac.htm
Grille d’évaluation d’une synthèse
http://www.ac-grenoble.fr/ses/Content/Pratique/terminal/epreuves/epreuves.htm#Grille
Le programme de seconde : méthodologie :
C¹est lors de l’option de seconde que l¹élève, la plupart du temps découvre les SES , il lui faut acquérir une nouvelle méthode, :
Dès le début par la prise de notes : les élèves de 2nde ont du mal à prendre des notes. Plusieurs sites académiques proposent des séances sur la prise de notes :
http://www2.ac-lille.fr/seslille/outils/second/td/pnotes.pdf
Une explication sur la différence valeur absolue, valeur relative et un exercice , de la méthodologie de base mais que les élèves n¹ont pas encore cerné
http://artic.ac-besancon.fr/s_e_s/TDCours/Methodol/VA_VR.htm
Une page qui renvoie sur des sites spécifiques sur les différents points du programme de 2nde
http://www.ac-montpellier.fr/pedagogie/disciplines/ses/p_ress_doc.html
Présenter et interpréter des statistiques à propos de la France, éventuellement effectuer des comparaisons internationales, à travers Internet et à partir de questions.
http://www.ac-strasbourg.fr/pedago/ses/FRANCHIF.htm
Savoir lire une image , la comprendre et surtout l¹explique :
http://ses.scola.ac-paris.fr/PEleves/methode/imagintrodr.html
Sous la même forme, savoir lire un texte :
http://ses.scola.ac-paris.fr/PEleves/methode/litexte/intro.html
Des idées d’outils :
La découverte d¹un didacticiel OPUS :
http://www.ac-strasbourg.fr/database/articles/fichiers/OPUS.doc
Module d’initiation à STATIS , avec révision du cours de seconde concernant les entreprises, la famille, la consommation et les revenus
http://artic.ac-besancon.fr/s_e_s/TDCours/TDPrem/Revision.htm
Une page avec un mode d¹emploi pour utiliser les Cd-Rom TEF , Alter Eco , cela peut servir d¹exemples ou de rappel quand on ne les a pas utilisés depuis longtemps :
http://www.ac-reims.fr/datice/Ses/somdocpeda2.htm
Programme qui permet de comprendre les graphiques ainsi que de les concevoir , c¹est ludique et en même temps tres pédagogique
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ses/Ecografic/Sommair/sld001.htm
Internet et les ressources documentaires, c’est un module à l’origine mais cela peut servir de base de réflexion.
http://www.ac-grenoble.fr/ses/Content/Pratique/premiere/module1.htm#un autre support
Un circuit économique en diapositive pour finir l’année
http://www.ac-versailles.fr/PEDAGOGI/ses/reserve/autres/circuitEco.pps
Il existe également une source de diffusion ministérielle, institutionnelle qui passe par une inscription à une liste de diffusion sur le site Minefi. C’est le site du Ministère de l’économie, des finances et de l’industrie.
http://www.minefi.gouv.fr/minefi/abonnement/index.htm