Dans sa collection “thémadoc”, le Scérèn (crdp) du Limousin propose une réflexion sur le jeu et son utilité pour l’apprentissage des langues en primaire. le dossier est très complet, et développe une théorie transférable à toutes les langues. Cependant, la page de liens ne propose que des sites en allemand et en anglais….à vous d’enrichir la liste!
Voici ce que vous avez pu lire sur ce site dans l’Expresso:
“C’est un appel au jeu et à l’amusement que lance ce nouveau dossier Thémadoc. Destiné aux enseignants en langue vivante à l’école, il montre l’importance du jeu dans les apprentissages : il permet de motiver les élèves, facilite l’appropriation et améliore les compétences de prononciation et de compréhension. Aussi le dossier propose de très nombreux jeux pour manipuler des structures de phrases, acquérir des repères culturels, reproduire des phonèmes ou construire du sens. Chacun fait l’objet d’une fiche pédagogique complète qui est une aide précieuse pour les enseignants.”
http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/cddp_eile/thema/presentation.htm