– Pratiques philo

Le site s’enrichit de nouvelles contributions qui doivent faciliter l’introduction de la philosophie dans les pratiques éducatives du primaire au secondaire. Ainsi Jean-Charles Pettier, IUFM de Créteil, réfléchit à la pratique philosophique avec des élèves en grande difficulté. Philippe Pohin, instituteur, présente une expérience de philosophie en SEGPA. D’autres contributions analysent le rôle du maître dans la discussion philosophique. Par la qualité de ces contributions, ce site mutualiste contribue efficacement à un élargissement de la philosophie dans le système scolaire et à la formation des enseignants.
http://pratiquesphilo.free.fr/contributions.htm
http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib68.htm
http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib79.htm
http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib85.htm

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