Quelques sites qui permettent un aperçu de l’utilisation des TIC pour l’enseignement de l’Histoire en Grande-Bretagne.
« Teaching History Online » est une revue électronique anglaise hebdomadaire. Elle tient ses lecteurs informés des nouveaux sites historiques et publie des articles sur l’utilisation des TICE en histoire.
Le site « Active History » propose des documents en ligne : de nombreux quiz, des jeux, des exercices, des animations, des feuilles de TP, bref des activités destinées aux élèves.
« SchoolHistory.co.uk » met en ligne des ressources similaires : animations Powerpoint, fiches de cours en PDF, exercices. Mais ce qui est intéressant c’est le souci constant de rendre l’élève actif. Ainsi l’analyse d’une photo de propagande de la seconde guerre mondiale se termine par un exercice où les élèves doivent créer deux posters de propagande; le dossier documentaire sur Hastings amène l’élève à rédiger un reportage sur la bataille (il y est aidé par le document); un fichier sur Cromwell aboutit à une synthèse documentaire. A l’analyse classique, l’enseignant britannique préfère une approche plus créatrice et sans doute finalement plus active. Il y a là des idées à prendre !
http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/history36.htm
http://www.activehistory.co.uk/GCSE/thecoldwar.htm
http://www.schoolhistory.co.uk/lessons/interactiveworksheets.html
