Cet
ouvrage de Françoise Soury-Ligier (éditions L’Harmattan) présente en premier
lieu une réflexion sur le rôle constructif de la télévision en classe –
spectacle partagé, source de plaisir- et son influence sur l’expression
orale des jeunes enfants. Le lecteur suivra ensuite une expérience se
déroulant sur une année scolaire et reposant sur le visionnage d’albums
animés disponibles aujourd’hui dans la collection » Raconte-moi » du CNDP.
L’auteur, institutrice en banlieue puis à Paris fait entrer le petit écran
dans sa classe. Par ailleurs, elle a obtenu un DEA en nouvelles
technologies éducatives à Paris10. Devenue conseillère pédagogique, la
passion de l’image demeure… (François Muller)
http://www.parlepetit.fr.fm
