Dans un
entretien accordé au Monde, Claude Thélot, ancien président du Haut conseil
de l’évaluation de l’école, juge positive la décentralisation projetée par
le gouvernement. Rappelant que la première décentralisation a été bénéfique
pour les établissements scolaires, il a exprimé ses doutes sur le
développement des inégalités entre les régions : » c’est un des
enseignements de la décentralisation : la façon dont les régions et les
départements ont investi dans les collèges et les lycées n’est pas
directement liée à leur richesse. Les départements et les régions d’Alsace
ou d’Aquitaine, territoires parmi les plus riches, dépensent beaucoup moins
par collégien ou par lycéen que ceux du Nord- Pas-de-Calais, du
Languedoc-Roussillon, territoires moins riches. Les choix politiques des
collectivités territoriales se sont souvent faits dans le sens du rattrapage
des inégalités ». S’agissant des écarts relevés entre écoles primaires,
il relève que » Ce qui compte, ce sont avant tout les pratiques.
L’équipe pédagogique, les livres, les branchements Internet, les
ordinateurs, c’est bien. Mais les inégalités dépendent moins des équipements
que de leur usage, c’est-à-dire des pratiques des enseignants ».
Article du Monde
