Selon The
Guardian, cette année encore les résultats des lycéennes aux examens de fin
d’étude sont supérieurs à ceux des lycéens en Grande-Bretagne. Mais le fossé
entre les sexes est aussi celui des disciplines : peu de filles réussissent
en langues étrangères, maths et sciences. Pour le secrétaire général de
l’association des chefs d’établissements, « cela aura des conséquences
dommageables sur le recrutement d’enseignants dans des matières où les
écoles ont du beaucoup batailler pour trouver du personnel
compétent ».
Article du Guardian
