C’est la
question que pose l’éditorial de rentrée des « Cafés de géographie », rédigé
par Marc Lohez. » Alors que la chaleur fait préférer la fréquentation de
l’eau à celle des manuels, la rentrée qui approche invite les Cafés
Géographiques à rappeler les enjeux de la géographie scolaire. La géographie
à l’école a été abordée dès les tous premiers cafés, d’abord pour évoquer
les menaces qui pèsent sur cet enseignement, puis pour s’interroger sur les
contenus et les valeurs qu’il diffuse ». Le Café de géographie nous
invite à découvrir les regards croisés d’universitaires et d’enseignants sur
la géographie scolaire.
Cafés de géo
