Le
colloque « Technologies pour l’Apprentissage et l’Education : entre Recherche
et Usages pédagogiques » a lieu les 25 et 26 novembre à Paris. Il est
retransmis en direct sur le site TémaTice.
En direct
http://www.tematice.org
Dans une enquête, les 2/3 des professeurs du privé sous contrat se disent non reconnus, pres de 1 sur 2 envisage une reconversion. Plus de 8 professeurs sur 10 estiment
Une nouvelle nomination à l’administration centrale de l’Éducation nationale. Isabelle Chazal est nommée sous-directrice des carrières des personnels d’encadrement, au sein de la direction de l’encadrement. Attachée d’administration de l’État
« Les profs résistent » écrit Pierre Merle au lendemain de l’emballement médiatique post-PISA. « La logique d’action des ministères successifs est caractérisée par un top down contre-productif. Avec cette multitude de réformes
« Je suis en colère, en colère devant ce gâchis monumental qui se manifeste par les résultats PISA ». C’est la 33e rentrée de Karine Boulonne, principale adjointe à Lille. La représentante
Claire Lommé, enseignante en mathématique et coordonatrice en classe ULIS nous partage son regard sur le ramdam PISA. « On nous fait la liste des pays en tête, soit en glorifiant
Lancée en 2017 par ATD Quart Monde et ses partenaires la recherche-action CIPES (Choisir l’Inclusion Pour Éviter la Ségrégation) s’est donné pour objectif « d’expérimenter de nouveaux chemins avec et dans les écoles
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