La verbalisation amène les élèves à formuler verbalement ce qu’ils mettent en place dans leurs réalisations. Le site académique de Versailles montre comment utiliser le traitement de texte pour amener les élèves à analyser les oeuvres, à classer et regrouper , donc à partir d’une approche visuelle de l’analyse.
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/artsplastiques/Pages/2004/Favoriser/hypertexte.htm
