C’est
presque un hommage posthume. Le numéro 1 de 2004 de la revue “Les sciences
de l”éducation” est consacré aux aides-éducateurs. Plusieurs articles
montrent leur place particulière dans les établissements et leur rôle, à la
fois de révélateur des problèmes de l’école et d’expérimentateurs. A noter
un entretien entre Bernard Charlot et Thierry Piot sur les problématiques
actuelles de l’école.
http://www.unicaen.fr/mrsh/cerse/
