Quelles
recherches sur les pratiques enseignantes ? De quelle nature sont les
compétences de l’enseignant – professionnel ? Quels types de savoirs, issus
de la pratique ou de la recherche, aident les enseignants à agir ? Qu’est ce
qui différencie l’enseignant novice de l’enseignant expert ? L’IUFM des Pays
de la Loire organise en février 2005 un colloque sur cette problématique de
la professionnalisation. Un appel à communications est lancé.
Colloque
