Chaque
année, ils sont 150.000 à quitter l’école sans aucun diplôme. Luc Bronner,
dans Le Monde du 27 avril, présente plusieurs dispositifs mis en place pour
scolariser ces élèves qui, pour des raisons très variables, s’excluent de
l’école. Ainsi à Clisthène (33) le collège accueille une centaine de
décrocheurs. Et pour cela les collégiens assument différents rôles éducatifs
dans et hors l’établissement. Le principal cherche « à susciter la
motivation des élèves pour réduire l’échec scolaire, à mener une prévention
efficace de la violence et à permettre un réel apprentissage de la
démocratie ». Mais ces établissements expérimentaux n’accueillent un
nombre de jeunes sans rapport avec les besoins.
Article du Monde
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