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Première tentative de prise de notes sur l’ordinateur. Le texte avait déjà
été photocopié. Certains élèves arrivent très bien à répondre aux questions
orales que je leur pose et à saisir en même temps le cours. D’autres ont
toujours une longueur de retard. Je m’inquiète vivement sur la suite des
événements: comment travailler avec une classe hétérogène ? ». Que se
passe-t-il quand sa classe est soudainement équipée d’ordinateurs portables
? Dans son collège des Landes, Pascale Dufau a noté au jour le jour la
découverte du portable par les élèves et les professeurs et l’invention
petit à petit de nouvelles pratiques pédagogiques. Jusqu’au 6 mai, veille
du colloque de Moliets, découvrez chaque jour le récit de Pascale. Premier
épisode : « Octobre: début des festivités ».
Premier épisode
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