L’IUFM de Nantes met en ligne un excellent dossier sur l’enseignement de l’ECJS. Il résulte des travaux d’un groupe d’enseignants de plusieurs disciplines. Le dossier s’ouvre sur des outils pour définir l’ECJS et sa démarche et guider les élèves dans l’apprentissage de l’argumentation. Il comprend également des séquences sur les trois années du lycée. Un ensemble tout à fait intéressant pour réfléchir sur ses propres pratiques.
http://www.paysdelaloire.iufm.fr/article.php3?id_article=390