« Etre
coach, c’est mettre en mouvement et indiquer une direction ». C’est ce
modèle, un peu médiatique, que le nouveau numéro d’Education et Management
propose aux décideurs de l’éducation. Le premier problème du « coach » c’est
sans doute la gestion des conflits. Sur ce terrain là, les chefs
d’établissement ont été particulièrement gâtés ces derniers mois et
l’application de circulaire sur la laïcité promet sans doute d’intéressants
rendez-vous. La revue propose un intéressant dossier qui fait analyser les
conflits par des pédagogues, des sociologues de l’éducation, des décideurs
et un juge. Sans doute le conflit est-il aussi un signe que l’école est
bien vivante.
Sommaire Education et Management
