Issu d’un stage académique, ce dossier montre comment amener les lycéens à construire la notion de totalitarisme en comparant trois pays. La classe est divisée en 3 groupes eux-mêmes subdivisés. D’autres travaux concernent la révolution industrielle.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist-geo/Nouveau/Men-Nouv.htm