“La
non-mixité n’est peut-être pas la solution à tous les maux qu’on connaît en
éducation”. Roch Chouinard, professeur de psychopédagogie québécois, a
suivi pendant 3 ans 220 adolescentes scolarisées. Ses travaux montrent que
leur motivation décroît qu’elles soient mélangées à des garçons ou pas.
Article de Cyberpresse
