« L’éducation est la seule activité où on discute encore de l’utilité de la technologie.. Les écoles restent inchangées malgré les réformes et les investissements importants en ordinateurs ». Rod Paige, le secrétaire d’Etat à l’éducation le veut : les écoles américaines doivent se mettre à l’heure des TIC comme la société américaine. Et pour cela il lance un Plan national sous un titre prometteur : « Vers un nouvel Age d’or pour l’éducation américaine ». Pourquoi ce plan ? Pour Rod Paige, « la technologie a radicalement changé le monde en dehors de l’école et commence maintenant à changer l’enseignement. Ce changement est piloté par une économie globale de plus en plus compétitive et des élèves nés à l’âge de l’Internet ». Il relève que la proportion d’écoliers utilisant Internet a doublé depuis 2000 atteignant 60% dès 2002, alors que c’est presque 100% des ados. Les trois quarts des écoliers utilisent un ordinateur à la maison. 94% des adolescents utilisent Internet pour leur travail scolaire. 24% ont créé leur site web. Les TIC sont devenues une part importante de la vie des adolescents. Parallèlement seulement 28% trouvent que ce travail a un sens (40% en 1983). Le plan proposé par l’administration Bush invite les écoles à investir dans les TIC et pour cela à redéployer leur budget. Autre économie possible : favoriser l’édition numérique plutôt que les manuels papier. Le plan invite également à investir dans la formation des cadres et des enseignants et à encourager l’enseignement à distance. Il envisage également l’échange de données entre établissements. Les TIC sont donc appelées à la fois pour assurer la compétitivité du pays (80% des emplois de 2010 sont encore à créer assure l’étude) et pour remédier à la crise de l’école. Le ton enthousiaste touche un système scolaire largement décentralisé et en crise financière. Quel sera son impact ?
Site du Plan
Rapport
Rappel : la crise financière de l’Ecole
