Chaque jour, Sean Banville, un anglais enseignant au Japon, met en ligne des textes et une shéma de cours en rapport avec l’actualité du jour. Il rédige lui-même les textes, en étant particulièrement attentif à la fois au contenu (avec parfois une pointe d’humour)et à l’enrichissement linguistique. Il propose ensuite une exploitation du texte avec étude de vocabulaire et exercice lacunaire, plus des activités communicatives et des pistes de discussions et débats. http://www.breakingnewsenglish.com/pages/freeLessons.html
Sean rédige ses leçons chaque matin avant d’aller travailler! pour en savoir plus sur lui, voyez:
http://www.breakingnewsenglish.com/pages/aboutMe.html
Les thèms sont variés, et peuvent souvent être relié à un des thèmes que l’on étudie en classe. Ce site fournit des liens avec l’actualité qui viendront compléter activement vos séquences basées sur les thèmes des manuels.
Avec mes élèves à la rentrée, j’ai utilisé “death Toll Spirals at 120.000” pour parler du tsunami:
http://www.breakingnewsenglish.com/0412/31.deathTollSpirals.html
depuis, vous trouverez:
– “Brad Pitt & Jennifer Aniston separate” (celebrities)
– “Ku Klux Klan arrest for 1964 murders” ( Black history month, etc.)
– “Another foolish British royal” (Royals in the UK)
