Au moment du dernier effort vers le bac, Libération publie un article d’analyse du soutien scolaire. Il s’appuie sur une étude à paraître réalisée par D. Glasman pour le Haut conseil de l’évaluation de l’école. Le soutien scolaire connaîtrait une croissance rapide, creusant l’inégalité sociale face à l’Ecole. Celle-ci est mise en accusation : » Le principal carburant de la demande demeure l’incapacité du service public à assurer ses missions : l’insuffisance des dispositifs de soutien gratuits et le manque d’attention porté aux élèves au fur et à mesure qu’ils progressent dans le cursus… Se faire réexpliquer ce que l’on n’a pas compris n’est pas possible dans les conditions normales de fonctionnement de la classe, ça l’est dans le cours particulier ».
Article de LIbération
Article de Libération
Rappel : D. Glasman dans le Café 60
