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Prendre en compte les besoins de chaque élève, individualiser son enseignement, est devenu un enjeu majeur pour la démocratisation de l’Ecole. Le CRDP de Créteil consacre le numéro 10 des Cahiers « Innover et réussir » à ce thème. Il présente une trentaine d’expériences avec des publics très divers : segpa, greta, enseignement professionnel mais aussi classes de collège ou lycée. On verra par exemple comment aborder l’aide individualisée en 2de, comment utiliser les IDD pour adapter son enseignement. Les TIC peuvent aider à la transformation des conditions d’apprentissage.
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