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» Il faut se souvenir de ce qu’était naguère la conception de l’école républicaine. Celle-ci avait pour mission d’arracher les enfants du milieu familial pour en faire des citoyens et les élever à l’universel, et les parents n’avaient rien à faire dans cette école-là. Cet héritage se télescope aujourd’hui avec une vision plus moderne selon laquelle, au contraire, les parents ont leur place et leur rôle dans le système éducatif. C’est de ce décalage que provient, à mes yeux, l’essentiel des difficultés actuelles entre parents et enseignants ». Pour P. Rayou, interrogé dans Le Monde, les relations difficiles entre parents et enseignants appartiennent au passé. Le quotidien fait le point sur les incompréhensions.
Article du Monde
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