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” Je pense que la plus grosse difficulté que nous avons rencontrée est la rédaction en Anglais. Au début nous ne savions pas s’il valait mieux commencer par un brouillon en français où nous aurions pu exposer nos grosses idées, une sorte de plan… ou bien s’il fallait commencer directement en anglais sans passer par le français. Alors nous avons essayé les deux façons”. Une dizaine de TPE en italien, espagnol, allemand et anglais ont été soutenus au lycée Montaury de Nîmes en première littéraire de 2002 à 2004. Le projet a permis d’améliorer la maîtrise des langues et des TICE par les élèves.
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