Tous les jeunes Français et Françaises, lorsqu’ils ont environ 17 ans, sont convoqués à une journée d’appel de préparation à la défense (JAPD) au cours de laquelle ils passent des tests de lecture. Une note d’évaluation (n° 05.11) de la Direction d’évaluation et de la prospective (D.E.P. septembre 2005) affirme que les tests de lecture effectués en 2004 lors des J.A.P.D. montrent que 79,5% des participants sont des lecteurs habiles. En revanche, 11% d’entre eux rencontrent des difficultés de compréhension et, pour 4,4% de l’ensemble, ces difficultés sont très importantes. Enfin, 9,5% des jeunes se révèlent des lecteurs médiocres, susceptibles d’oublier leurs acquis lorsqu’ils auront quitté le système scolaire si leur pratique de la lecture n’est pas suffisante.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/noteeval/ne2005/eva0511.pdf