A. Gorzegno, C. Legrang, P. Virely, Crdp Bourgogne
Réaliser des inférences aide l’enfant à comprendre le texte qu’il lit ou entend. Cet ouvrage souhaite aider les enseignant à améliorer, de la grande section au CM2, à renforcer les compétences de leurs élèves, conformément aux exigences des programmes de 2002 et aux dernières recherches didactiques en la matière. Pour chaque niveau, il est proposé une série d’exercices conçus sur un principe commun : faire appel à une inférence pour répondre à une question posée après la lecture d’un texte très court
P. Picard
Stratégies pour lire au quotidien : Apprendre à inférer, A. Gorzegno, C. Legrang, P. Virely, Crdp Bourgogne