” Si les entraînements langagiers s’inscrivent dans une approche actionnelle permettant la construction d’une compétence élaborée de communication en langue allemande, approche qui est maintenant connue et maîtrisée, la mise en oeuvre du volet suscite nombre d’interrogations et suppose une réflexion approfondie sur les enjeux et les objectifs de ce domaine d’étude. Nous vous proposons ci-dessous quelques pistes de réflexion qui nous semblent pouvoir guider la lecture de ce volet des programmes et en faciliter la mise en oeuvre …. Ces réflexions se veulent en même temps être une incitation à nous faire part de vos expériences et des conclusions que vous en tirez..” Les IPR de Lille interviennent sur le volet culturel des nouveaux programmes des lycées.
http://www2b.ac-lille.fr/allemand/schwarzbrett/nouveauxprogrammes2005.doc
