« Les stratégies de décentralisation ne doivent pas offrir aux états nationaux une justification pour abandonner leurs responsabilités ». L’Unesco rend compte d’un séminaire international sur la décentralisation dans l’éducation.
Pour l’organisation internationale, la décentralisation peut améliorer la qualité de l’éducation et régénérer son administration. Mais ça ne peut être le cas que si elle est un outil de participation sociale et si elle s’accompagne de la formation des acteurs de l’Ecole. Elle nécessite des structures de pilotage.
Etude (en pdf)
