Comment enseigner les maths à l’école primaire ? L’Esen publie un important dossier documentaire sur cette question. Il mêle bibliographie et webographie dont plusieurs vidéos de Roland Charnay. Le sujet est d’autant plus intéressant que, après leur échec sur la lecture, la prochaine offensive des réactionnaires de l’Ecole pourrait se porter sur le calcul.
Pour répondre aux lycéens mobilisés, Édouard Geffray a brandi deux chiffres. Ils passent sous silence les postes vacants, les professeurs absents jamais remplacés et le manque d’adultes dans les établissements.
Insultes, bousculades, mises à l’écart, violences sexuelles : « les plus jeunes élèves sont les plus souvent victimes de violences à l’école », c’est ce que pointe l’enquête nationale de
Inégalités, manque de moyens, école à deux vitesses, ségrégation sociale croissante entre les secteurs privé et public… la situation est documentée : « les avantages accordés à l’enseignement privé n’ont
« Dans les salles de classe de SVT aussi, on parle de cellules tueuses, de police et d’armes chimiques ». Et si notre rapport au vivant reposait sur une erreur fondamentale ?
Voilà un outil à destination des professeurs principaux de 3e et de 2de. L’outil CompagnonPP évolue avec une nouvelle version 3.0.1 qui intègre un onglet « Stage ». L’enseignant Julien
Cet article publié par l’INSERM donnera des ressources pour les enseignants de SVT soucieux de présenter des découvertes récentes aux élèves. À Paris, une équipe de chercheurs expérimente Atalante X,
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