Le dernier numéro de la revue Tréma, publiée par l’IUFM de Montpellier, paru en janvier 2006, est entièrement consacré à l’évaluation de l’évolution de l’éducation musicale scolaire.
L’histoire de la discipline à travers les programmes et ouvrages de référence, sa place dans l’éducation artistique et dans l’éducation en général, les apports extérieurs avec les intervenants en milieu scolaire, l’étage-clé du collège avec les nouveaux enjeux du système éducatif, la musique au lycée et dans le supérieur, les nouvelles ressources à travers les partenariats développés dans l’enseignement et dans la constitution de nouveaux outils, …
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/musique/neo/06pedagogie/themes/trema.htm