« On sent bien que les propositions du HCE se heurtent à une formation trop courte après le concours. Pour contourner cet obstacle, amorcer, dès le parcours de licence, une orientation vers les métiers de l’enseignement paraît positif. Le SE-UNSA est toutefois sceptique quant à l’idée de poursuivre la formation initiale deux ans après la titularisation. Un tel dispositif nécessiterait des moyens renforcés pour les IUFM mais aussi des postes pour remplacer les jeunes titulaires en stage, incompatibles avec l’actuelle politique de restriction budgétaire ». Dans un communiqué, le Se-Unsa estime que » les recommandations du Haut Conseil à l’Education (HCE) sur le futur cahier des charges de la formation des enseignants constituent une bonne base de travail » mais émet également des critiques.
Il demande une définition précise des contenus de formation là où le HCE recommande davantage de souplesse. « Contrairement au HCE, le SE-UNSA estime que le futur cahier des charges devra prescrire des fourchettes horaires correspondant aux contenus de formation. L’université va désormais former des fonctionnaires stagiaires. A ce titre, pour le SE-UNSA, l’Etat employeur doit préciser ses exigences, garanties d’une formation nationale sur l’ensemble du territoire ».
Communiqué
Rappel : les recommandations du HCE
