Depuis jeudi, le Café pédagogique prend la température de vos classes. N’hésitez pas à nous partager une photographie d’un thermomètre dans votre classe, ainsi que vos installations ou vos solutions pour éviter de subir cette vague de chaleur avec les élèves. A ce jour, nous avons déjà reçu des centaines de messages évoquant les situations dans les écoles françaises.
Les fenêtres ne s’ouvrent que de 10 centimètres
De futures installations dans la classe de Delphine ? « J’ai déjà proposé l’installation de toiles d’ombrage mais rien ne se passe …. Cela fait 15 ans que je suis dans cette classe que chaque année je réitère mes propos ! La seule chose que l’on m’ait donnée est un petit ventilateur ». Julien, enseignant au collège, nous confie avoir atteint les 32 degrés dans une des classes de son établissement en Gironde. « En plus, nous avons un énorme chantier de restructuration : s’ajoutent donc vibrations, poussière et bruit ».
En Vendée, il faisait 33° ce jeudi 19 juin 2025 dans ce collège. « La direction nous interdit de rapporter un ventilateur et nous oblige à fermer les fenêtres. C’est irrespirable ! », nous écrit une enseignante.
Mathilde, dans le 92, explique qu’il faisait plus de 30 degrés ce jeudi assortis d’un taux d’humidité de seulement 38%. « Faire cours dans ces conditions est difficile. Je précise que toutes les fenêtres étaient ouvertes (elles ne s’ouvrent cependant que d’une dizaine de cm) ainsi que la porte pour faire courant d’air. Il y a sur les fenêtres des filtres anti-uv mais ce n’est pas suffisant… On a aussi des voilages ». Il est bon de rappeler que les recommandations ministérielles à propos des vagues de chaleur sont disponibles dans cet article.
Notre cour est bitumée à 90%
Cécile décide de travailler sous le préau. « Il m’est arrivée en début d’année dernière de faire travailler les élèves plusieurs jours dans le couloir, plus frais que la classe ou dans le patio de l’école ». Son école est orientée est ouest. « Nous avons le soleil en direct de 6h du matin à 6h du soir. C’est un bâtiment des années 70. La mairie a effectué un bilan thermique et des pare-soleil seront installés cet été. Bien sûr nous avons rideaux occultants et stores mais il faut jouer subtilement avec, car sinon, la classe devient une fournaise. L’objectif est de faire rentrer le frais le matin et le vent à 9h ».
« Nous évoquons à chaque conseil d’école depuis 3 ans les problématiques de chaleur. Les parents nous soutiennent. La mairie nous entend. Elle est transparente et évoque les coûts et que les travaux doivent être votés. Suite à un arbre tombé dans la cour, il y a plus de 10 ans, tous les arbres ont été abattus. Notre cour est bitumée à 90%. Il y a peu d’ombre ».
« Une personne de la mairie doit aussi, normalement, ouvrir les fenêtres des classes dès 6h30 du matin pour laisser rentrer la fraîcheur. Après, chaque collègue a ses astuces : ventilateur, vaporiser les rideaux… »
J’ai demandé aux élèves de prendre des gourdes et brumisateur
Et vous ? Comment faites-vous ? Racontez-nous.
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