Ce deuxième numéro du café pédagogique francilien est consacré à un dispositif qui n’a pas l’ampleur ni la portée des TPE mais qui, comme les TPE, permet à des lycéens de développer aussi des qualités d’initiative et de se responsabiliser en réalisant un projet personnel ou collectif dans le cadre scolaire. Le programme « Projet passion » mis en place depuis plus de 10 ans par le Conseil régional d’Ile de France encourage et soutient des projets de lycéens, dans divers domaines, culturel, social, sportif, scientifique, humanitaire.
Pour ce dossier, nous avons interrogé quatre lycéens et des enseignants accompagnateurs. S’il ne fallait retenir qu’une leçon des témoignages des lycéens ce serait celle qu’ils expriment ainsi : j’ai beaucoup appris. Les activités qui reposent sur un intérêt, une passion, qui exigent d’être organisées, planifiées, qui font appel à la coopération, à la recherche, ces activités-là sont très formatrices. On le sait. Elles éveillent surtout les lycéens à une sensation qu’ils n’ont peut-être jamais éprouvée auparavant : le travail peut être un plaisir tel que le temps qu’on lui consacre ne compte pas.
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