Traiter de la mondialisation au lycée nous confronte en permanence au problème des définitions. B. Jacquet propose une approche complète pour aborder ce thème en terminale à travers un ensemble documentaire à base de cartes dont celle de l’Indice de Perception de la Corruption en 2005. Utile pour des élèves qui ne différencient pas forcément pays en développement et pays émergents.
http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/BJacquet/DS/pays émergents/index.htm
