La revue du CNED « Distances et savoirs » publie le deuxième tome de « campus numériques, universités virtuelles et coetera ».
« Du tome 1 au tome 2, d’un article à l’autre, se trouve confirmée l’extrême complexité des phénomènes sur lesquels nous nous sommes penchés. De toute évidence, « campus numériques » comme « universités virtuelles » n’ont, nulle part, révolutionné l’enseignement supérieur. Nous n’avons pas assisté à l’émergence de grands groupes industriels spécialisés dans la formation et suffisamment puissants qu’ils remettent en cause le service public de l’enseignement supérieur. »