Alors que les consultations sur la réforme des lycées continuent, Xavier Darcos autorise 115 lycées à l’expérimenter.
Le ministère mise sur l’expérimentation
« Une réforme générale du lycée, est-ce le bon point d’entrée ? Est-ce qu’on a pas d’intérêt à prévoir des expérimentations ? » Auditionné par la Mission d’information de l’Assemblée nationale sur la réforme du lycée, le directeur de l’enseignement supérieur, Patrick Hetzel, a défendu le principe de l’expérimentation, rapporte l’AFP, face « aux corporatismes ».
Dépêche AFP
http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l[…]
Lycée, réforme impossible ?
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/99_Lycee_[…]
115 lycées testeront la réforme Darcos
« Sans la crise, ma réforme du lycée aurait peut-être été mieux comprise ». Xavier Darcos se confie à Denis Peiron dans La Croix. Pour lui c’est la crise, en modifiant le climat social et politique, qui a amené à retarder la réforme du lycée.
Le ministre continue à en défendre les principes et annonce que 115 établissements l’expérimenteront à la rentrée. Un lycée sur dix (250) a proposé une expérimentation.
Article de La Croix
http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=23704[…]
Ouverture du site de consultation
Des vidéos : c’est le support retenu par Richard Descoings pour alimenter les sites qu’il ouvre pour la consultation sur la réforme du lycée. Il s’appuie sur les enregistrement faits lors de conférences dans des établissements pour ouvrir 11 thématiques : A quoi sert le lycée ? Cours et évaluation Orientation Voies et séries Vie au lycée Priorités et moyens Egalité des chances Le lycée et la société d’aujourd’hui Les métiers du lycée Mon lycée idéal Savoir, compétences et culture commune.
Le site principal
|
Sur le site du Café
|
Nos derniers articles
Aujourd’hui, des lycéennes et des lycéens vont à nouveau défiler dans les rues, et avec eux, des personnels, des parents, des organisations syndicales et associatives. Depuis la fin septembre, des
La concertation autour du projet de questionnaire relatif aux violences sexistes et sexuelles auquel devront répondre les élèves a porté ses fruits. Contrebalançant la précipitation dans laquelle s’était lancé le
Trop d’heures de cours ? « le temps pour soi n’est pas le temps qui commence lorsque l’éducation s’arrête. Il est l’un des temps où elle continue » écrit Maxime Travert, professeur
Un principal et une professeure ont été blessés par des tirs de fusil de chasse ce lundi 12 octobre au collège Joseph-Lakanal d’Aubagne. L’auteur présumé est un élève de troisième
Assumer sa réforme ! C’est ce que fait – un peu seul ? – l’ancien ministre Jean-Michel Blanquer sur les plateaux ces derniers jours. Et cet exercice d’autosatisfaction détonne dans
Après bientôt deux semaines de contestation, le mouvement des lycéens arrive à un tournant. Comme tout mouvement social, il doit faire l’épreuve d’une structuration autour d’axes revendicatifs identifiés capables d’éviter
You must be logged in to post a comment.
