Bien connaître l’épreuve
Il est important de bien connaître l’épreuve avant de l’affronter. La date : mercredi 30 juin 2010 de 9h à 11h.
A noter cette année une nouveauté : « L’enseignement de l’histoire des arts étant devenu obligatoire depuis la rentrée 2009, les élèves qui le souhaitent peuvent demander à présenter l’oral d’histoire des arts à la session 2010 du DNB, au titre d’un enseignement optionnel : seuls les points au-dessus de 10 sur 20 sont pris en compte au coefficient 1. Ils ne sont pas cumulables avec les points d’un autre enseignement optionnel facultatif.)
Des enseignants donnent des conseils pour traiter les questions sur le site académique de Grenoble.
Site de Grenoble
http://www.ac-grenoble.fr/histoire/programmes/college/trois[…]
La session 2010 sur Eduscol
http://eduscol.education.fr/D0071/DNB.htm
Revoir ses méthodes
Parmi les épreuves, celle du « paragraphe argumenté » semble poser problème aux jeunes. On trouvera ci-dessous des sites exposant la méthode. Citons d’abord celui des Clionautes : des exercices, des fiches méthodologies pour se préparer au paragraphe argumenté du brevet. A noter également, des exemples d’épreuves corrigées sur Objectif Brevet. Le site de Fabien Chaumard (Haute Garonne) permet aux élèves de réviser leurs méthodes (exemples à l’appui). Il montre comment aborder les principaux types de documents qui peuvent tomber à l’épreuve. Le site de l’académie d’Amiens, à l’aide de deux articles, permet aux élèves de visualiser la procédure d’élaboration d’un paragraphe à l’aide d’un schéma ; l’autre article soumet un exemple concret de ce qu’il est possible d’envisager en terme de travail sous forme de tableau. Tous ces exemples méthodologiques pourront être aisément complétés par celui de l’académie de Besançon dans la mesure où sont ajoutés quelques règles élémentaires concernant l’exploitation des documents à l’occasion de la rédaction du paragraphe. Autre site, autre chemin balisé pour réussir son paragraphe, L.Hermeline du collège Georges Politzer d’Evreux, propose on ICARE soit les 6 fondamentaux pour une bonne rédaction ; on utilisera aussi la fiche méthode et celle d’auto-évaluation. Les blogs offrent aussi des ressources et des méthodes de travail, sur celui de Stéphane Moisan, la rédaction du paragraphe s’inscrit dans un cheminement en cinq étapes détaillées par l’auteur : découverte du devoir, analyse des documents, travail au brouillon, rédaction, relecture…
Réviser ses méthodes
http://erra.perso.neuf.fr/ranguin/methodologie-brevet.htm
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1096
http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/bul21/pararg.htm
http://colleges.ac-rouen.fr/politzer/spip.php?article240
http://pagesperso-orange.fr/fabien.chaumard/Methodes3e/Jeudec[…]
http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/spip.php?article125
http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/spip.php?article124
http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/spip.php?article124
http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/IMG/doc/Le_para[…]
http://histgeocollege.blogspot.com/search/label/Brevet
Revoir ses cours
Hervé Bois a regroupé des cours interactifs qui valent le détour (site Interhg). Il faut signaler, pour l’histoire comme pour la géographie, l’atlas interactif d’Alain Houot qui couvre l’ensemble du programme de troisième. Le site académique de orléanais propose en téléchargement deux programmes pour apprendre les dates importantes et découvrir les personnages clés du programme.
http://pagesperso-orange.fr/houot.alain/
Pour des fiches chronologiques, des plans et petites biographies sur les principaux personnages du programme.
http://pierre.mf.free.fr/brevet/fiches.html
Sur le modèle des jeux de mémories pour les enfants, Anthony Lozach a créé une activité flash pour travailler sur les personnages historiques du programme de 3ème.
http://lewebpedagogique.com/petitherodote/2009/03/19/un-p[…]
Sur le site bricabraque, des diaporamas sont disponibles pour revoir la période de la décolonisation (décolonisations en Afrique, Asie, affirmation du Tiers-Monde). Stéphane Reix reprend une bonne partie du programme avec des Préao en ligne (les relations Nord/Sud, l’organisation du territoire américain, les dynamismes de l’espace français…), une bonne façon de revoir des points du programme en abandonnant son cahier.
http://bricabraque.unblog.fr/tag/diaporama-geo/
http://www.histegeoo.net/3eme.htm
Les Clionautes ont leur carnet de vocabulaire. Les Troisième pourront y revoir des définitions telles que migration, mégalopole, poilus, propagande, constitution… Pour certaines, il s’agit d’une définition sèche, pour d’autres, elles sont plus détaillées et accompagnées d’un ou deux documents.
http://voc-hgec.blogspot.com/search/label/C
A citer aussi les Clionautes, Sesamaths et Weblettres ont mis leurs forces en commun pour mettre un point un site, Capbrevet. On y trouvera les sujets corrigés de la session 2008, une série de liens pour réviser mais aussi une foire aux questions.
http://www.capbrevet.net/index.php
Evaluer ses connaissances
Mieux vaut savoir où sont ses lacunes avant de se lancer dans l’épreuve, d’autant qu’elle comprend des exercices de repérage. Heureusement des enseignants ont mis en ligne des exercices interactifs pour se tester en s’amusant. Hervé bois là aussi fait un travail de regroupement.
Hervé Bois propose un panel assez complet.
Eric Dromer propose également une large variété de tests. On en trouvera d’autres toujours interactifs et animés sur les sites académiques suivants.
http://pagesperso-orange.fr/gech/i_eval.htm
http://pagesperso-orange.fr/gech/eval/brevet01.htm
Le site objectif brevet propose un repérage interactif sur des chronologies. Comment graver dans sa mémoire les repères indispensables en géographie et en histoire ? Des sites interactifs permettent de réviser en s’amusant. Succès garanti auprès des intéressés.
http://objectifbrevet.free.fr/rep_hist_3e.htm
Les académies de Caen, Besançon, Amiens et Rouen proposent des exercices d’entraînement interactifs et ludiques.
http://etablissements.ac-amiens.fr/0801485e/site/eleves/esp[…]
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/chrono/index.htm
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/brevetgeo/index.htm
http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/4Exercices.htm
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/geo/geo.swf
http://colleges.ac-rouen.fr/dunant-evreux/SPIP/html/revis[…]
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/chron[…]
Des exercices de repérage géographiques sur ce site.
http://www.histoireguibo.net/geoexo.html
Sur le site du collège Dunant on pourra revoir presque l’ensemble du programme de l’année de troisième sous forme de QCM non seulement pour revoir les connaissances nécessaires à la rédaction des paragraphes argumentés mais aussi pour réviser les repères chronologiques et spatiaux.
Sur ce blog d’un clionautes des exercices en ligne.
http://histoire-geographie-ecjs.blogspot.com/search/label/6%C2%B0
Emmanuel Maugard ou J. Kirion proposent des livrets didapages de révision.
http://hgec.emaugard.free.fr/PSD/index.php?act=voircours[…]
http://clg-republique-49.ac-nantes.fr/pedagogie/matieres/h[…]
Sur le site de la Curiosphère une carte interactive pour les grands repères terrestre. http://www.curiosphere.tv/CartesInteractives/cartes/E3-cal[…]
Et si vous voulez jouer en plus, Statetris.
http://www.mapmsg.com/games/statetris/
Des sujets de brevet blanc
Histoire : la solution finale.
Géographie : Les Etats-Unis.
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1569/
Histoire :La France de 1940 à 1944.
Géographie : La puissance américaine et l’américanisation du monde.
http://www.histoire-geo.org/Partenaire/Marvin/ym_3eme_brevet[…]
Histoire : le pouvoir de Staline en URSS.
http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/College/doc[…]
Le site d’Anne-Sophie Pallfray signale la possibilité de consulter les sujets de brevet blanc donnés ces dernières années dans l’académie de Metz-Nancy.
http://ptolemaia.free.fr/chrono_upload/chrono1133_1.pdf
Des sujets et corrigés
http://lewebpedagogique.com/brevet/category/annales/sujets-e[…]
