Le Labo, la revue des Clionautes, le n°14
Le numéro 14 du LABO, la revue des Clionautes, sort ce jour. Au menu :
· Dans le Labo_vidéo, Lionel LACOUR s’interroge : »Un documentaire est-il ou peut-il être un travail d’historiens ? «
· Dans le Labo-pratique, Muriel LUCOT nous fait un compte-rendu détaillé et extrèmement instructif du Spip qu’elle entretient dans son collège, depuis quelques années, avec ses élèves : « un Spip pour et par les élèves »
· Dans le Labo_photo, Christine GALOPEAU de ALMEIDA, décortique ses usages de Clio_Photos avec ses élèves.
· Dans le Labo_web, Jérome STAUB propose de découvrir la « David Rumsey Map collection », une mine extraordinaire et, peut-être, peu ou du moins pas assez connue.
· Dans le Labo_rencontre, Catherine DIDIER-FEVRE, a interviewé pour le Labo Georges Roques pour le livre qu’il a coordonné autour du Festival de la Géographie de Saint-Dié des Vosges.
· Dans le Labo_sortie, Caroline JOUNEAU-SION, nous présente le musée de la poste, devenue « L’Adresse Musée de la Poste ».
· Dans le Labo_Son, Sébastien PEIGNE s’est attaché à analyser, avec ses élèves, les relations entre Rap et banlieue dans un cours sur l’aménagement des territoires.
Une adresse
http://www.clionautes.org/spip.php?article2699
La Durance, n°106
Un numéro spécial dédié aux relations entre histoire-géographie et littérature. On y trouvera une série d’analyses ; des synthèses courtes ; des liens intéressants. A signaler l’ensemble de liens et analyses à propos du roman de J. Littell « Les bienveillantes ».
Lire
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/dur/dur106.pdf
Outils spatiaux et développement durable
Le CRDP d’Aquitaine présente Outils spatiaux et développement durable, un ensemble livret-DVD édité en partenariat avec le Cnes.
Prévention et suivi des épidémies, partage de l’eau, espèces menacées, épandage de pesticides… ces nouveaux défis à relever exigent des informations au jour le jour, à l’échelle globale comme à l’échelle locale. Les satellites nous fournissent ces données maintenant indispensables pour élaborer, décider et suivre de véritables politiques de développement durable. Il est proposé ici aux enseignants des contenus originaux pour mettre en oeuvre aisément -avec l’aide d’un dévédérom assorti d’un livret de présentation- leurs séquences pédagogiques : points scientifiques, études de cas et une très riche iconographie grâce au concours du CNES -Centre National d’Etudes Spatiales.
Pour plus d’information
La Chronique Internet, n°410
Daniel Letouzey a mis en ligne la Chronique Internet du prochain N° d’historiens et géographes. Plus d’une centaine de sites référencés et commentés…
Lire
http://clioweb.free.fr/chronique/410/aphg410.doc
