L’ORME 2.12

Par François Jarraud

Quel avenir pour les ressources numériques éducatives ? Comment les outils numériques impactent-ils les pratiques pédagogiques ? Quelle place prennent les associations enseignantes dans la production des ressources ? Les éditeurs seront-ils capables de relever le défi de proposer massivement des ressources adaptables ou adaptées ? Voilà quelques unes des questions abordées à l’ORME 2012 les 21 et 22 mars. Redécouvrez nos reportages sur cet événement.

Orme2.12 : Lorsque les élèves sont auteurs

L’utilisation des outils numériques permet à des élèves de tous niveaux d’aboutir à des productions multimédia de qualité. Reste encore à l’enseignant la charge d’orchestrer ces activités dans un cadre donné, pour atteindre les objectifs qu’il s’est fixé.

Lisez le reportage

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/03/23031[…]

Orme 2.12 : La révolution des apprentissages

L’ORME 2012 c’est fini ! Trois grandes questions ont traversé les débats les 21 et 22 mars : Comment les outils numériques impactent-ils les pratiques pédagogiques ? Quelle place prennent les associations enseignantes dans la production des ressources ? Les éditeurs seront-ils capables de relever le défi de proposer massivement des ressources adaptables ou adaptées ?

Lisez le reportage

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/03/260312_O[…]

L’ORME 2012, le dossier

http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/[…]

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La Classe : Sommaire du numéro 132

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