Après la publication d’ une vingtaine de rapports bloqués de l’Inspection générale, les Déchiffreurs s’attaquent à ceux de la DEPP. Ils veulent un changement statutaire pour cette division ministérielle.
« La bienveillance d’un ministre, bienvenue après tant d’années de mépris, ne saurait suffire à mettre les services ministériels à l’abri des à-coups préjudiciables à leur mission au service de la société », écrivent les Déchiffreurs, un collectif qui réfléchit aux usages des statistiques en matière d’éducation. « Il faut inscrire dans le marbre les règles qui leur permettront d’être réellement au service du débat public sur l’éducation et non au service exclusif de la communication des responsables politiques du moment. » Les Déchiffreurs demandent aussi la recréation du Haut Conseil de l’évaluation de l’Ecole.
