« Dans ce cadre, la CGT Educ’action refuse la réforme de la mastérisation des concours enseignants et CPE », écrit la Cgt dans un communiqué commentant les difficultés de recrutement des enseignants. « Elle revendique un recrutement niveau licence et une formation comme fonctionnaire stagiaire, débouchant sur un master. Cela passe aussi par la prise en compte de l’ensemble des missions des personnels, qui se sont largement développées ces dernières années, une reconnaissance statutaire du travail collectif et la revalorisation des différents métiers du système éducatif. Il faut élaborer un plan d’action ambitieux pour améliorer les conditions de travail, renforcer la médecine de prévention et protéger la santé des personnels. »
