Les TICE peuvent-elles venir au secours de la numératie ? Selon une étude de l’université de Durham, l’application Number Net, développée pour une table interactive, a un effet positif sur les résultats des écoliers. Avec elle la moitié des enfants ont amélioré leur score en maths et seulement 16% pour ceux qui travaillaient avec un bloc papier. La table permettrait d’apprendre en groupe.
