N. Mons : « La réforme nuit aux élèves des milieux défavorisés »
En février 2012, Nathalie Mons, alors maître de conférences en sociologie à l’université de Paris-Est, vient de terminer une recherche qui porte sur la genèse et la mise en œuvre de la politique d’assouplissement de la carte scolaire de 2007 à 2011. Suite à la sortie de différentes études visant à évaluer les effets de cette politique, elle revient sur la complexité d’une telle évaluation.
L’assouplissement nuit aux élèves des milieux défavorisés N Mons
