Le ministre d e l’éducation nationale a annoncé la tenu en octobre d’assises académiques de l’éducation prioritaire. Un texte affiché sur le site ministériel de l’éducation prioritaire en précise les objectifs.
« Étape essentielle dans le processus de refondation, ces assises ont pour objectif de faire partager le diagnostic établi, le commenter, le compléter en fonction de la diversité des situations académiques et des remontées de terrain élaborées lors d’une demi-journée de concertation organisée dans chacun des réseaux ». Elles doivent aussi « étudier les conditions de faisabilité des leviers d’efficacité identifiés dans ce diagnostic, recueillir réflexions et suggestions ».
