Réalisée grâce au soutien de partenaires privés et de la FEGAPEI (Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées et des personnes fragiles), l’application « Kirikou et les enfants extra-ordinaires » est un outil de soutien à l’apprentissage en milieu scolaire, dans les établissements médico-sociaux ou en famille. Elle est construite selon 5 axes d’apprentissage, avec une mesure de la progression : Organiser : traiter et organiser l’information, trier des images selon des catégories (animaux, objets, etc.) ; Comprendre : décoder des éléments de langage tels que la négation ; Parler : apprendre à communiquer, à transmettre une information verbale à quelqu’un ; Jouer : découvrir l’intérêt des interactions sociales, prendre plaisir à interagir ; Envisager l’école : se familiariser avec les premières notions scolaires (chiffres, lettres, mots, calculs de base…), à travers des exercices directement inspirés du programme de maternelle de l’Éducation nationale.
Pour chacun de ces 5 domaines, l’enfant bénéficie d’un système de mesure des progrès
individuels. Guidé par un adulte, il peut, au fur et à mesure de son avancée, devenir de plus
en plus autonome. Des indicateurs de couleur informent ainsi l’accompagnant du niveau
d’aide qu’il doit apporter à l’enfant.
