De nouveaux documents ressources devraient paraitre en janvier 2016, nous apprend le dernier Bulletin de la CFEM publié le 4 janvier. Ils souligneront les ruptures qui pourraient apparaître entre les anciens et les nouveaux programmes. Les documents aborderont par exemple l’utilisation du compas et la connaissance de certains solides en cycle 3 ou l’algorithmique en cycle 4.
Selon la CFEM, il y aura des ressources d’accompagnement disciplinaires et des ressources pour les EPI. Elles seront faites par les experts du groupe qui a travaillé sur le cycle 4. Les ressources d’accompagnement disciplinaires sont pilotées par l’inspection générale et les groupes d’experts qui travaillent sur des thèmes fondamentaux et récurrents en mathématiques. Ces documents seront mis en ligne dans les prochains mois sur Eduscol. Enfin un chantier est lancé avec les IREM sur des ressources transversales autour de 5 thèmes : Mathématiques et jeu, Maths et métier, Maths et langue française, Maths et vie quotidienne et Maths et travail des élèves hors de la classe.
