Travailler les compétences d’écriture par la poésie, le numérique et l’image, c’est la jolie proposition du projet « Tw’haïku ». Les classes sont invitées à produire des haïkus en réponse aux photographies proposées. Les élèves partagent leurs poèmes sur Babytwit, une application semblable à Twitter dans un environnement sécurisé. On peut découvrir en ligne un recueil numérique des créations 2015. Sur le site de l’académie de Dijon, Bruno Himbert, professeur de français au collège de Cuisery, explique en 3 vidéos la mise en œuvre d’un projet qui peut amener à relier pédagogiquement CM2 et 6èmes. Le dispositif 2016 étend d’ailleurs la portée de Tw’haïku aux classes de collèges. Plusieurs thèmes sont proposés : les animaux, les végétaux, l’eau, les formes, l’homme, la météo, les couleurs. Inscriptions avant le 5 février.
