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30 mars 2016 Viviane Salaün-Coubret 0 Comments 238 Views
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Lettre TIC’Édu Histoire-Géographie N°32

Lettre TIC’Édu Histoire-géographie N°32 est sortie. Au sommaire : ÉducaTICE, COP21, MOOCHG2, FIG, R-V de l’Histoire de Blois, TRAAM, Éduthèque, plateforme 14-18…

En savoir plus

http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/ticedu/ticedu-histgeo-32

« Le jihadisme : un défi mondial » à la Documentation française

Ce dossier est organisé en différents documents en accès libre dont un entretien de Myriam BenraadNouvelle fenêtre, chercheuse spécialiste de l’Irak et du Moyen-Orient.

Lire

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/d000559-le-jihadisme-un-defi-mondial/introduction

Le conflit en Irak et en Syrie, expliqué aux lycéens

L’ambition de cet ouvrage est de présenter aux lycéens l’ensemble des dimensions du conflit irako-syrien pour leur permettre d’en comprendre les origines, les enjeux et les perspectives. Cet ouvrage collectif donne, dans un langage simple, aux lycéens une compréhension de l’histoire longue, des enjeux économiques, démographiques, religieux et géostratégiques, et des circonstances de l’établissement d’un Etat islamique, qui font de ce conflit le plus dramatique depuis la fin de la seconde guerre mondiale. Le rôle d’internet dans la propagande et le recrutement djihadiste y est analysé. L’engagement militaire de la France, les actions intérieures de lutte et de prévention contre le terrorisme sont présentés de manière détaillée.

En savoir plus

http://www.bod.fr/livre/christophe-stener/le-conflit-en-irak-et-en-syrie–explique-aux-lyceens/9782810604531.html

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Viviane Salaün-Coubret

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